martes, 28 de octubre de 2025

Jornadas de celebración: viernes 24 de octubre

El viernes hemos recibido a los grupos de  4ºA y 6º

El grupo de 4º A haciendo la presentación:


Los autorretratos de los niños y niñas de 4º A:


Han construido los acrósticos aumentando la dificultad con la invención de frases:


Como la mayoría de los grupos, también han elegido escuchar el cuento de  "Un regalo monstruoso"



Terminamos las sesiones de esta semana con el grupo de 6º en primer lugar hablamos sobre la celebración del 24 de octubre.

Recordamos que todos los años desde 1997 la Asociación de amigos del libro infantil y juvenil encarga a un escritor/a y a un ilustrador/a, ambos de reconocido prestigio, la redacción del pregón y el diseño del cartel que se difunde entre todas las bibliotecas para animar a todos los centros educativos a participar en esta celebración de las bibliotecas escolares.

Nombramos al escritor (Francisco Díaz Valladares) y a la ilustradora (Violeta Monreal) de este año. Como teníamos poco tiempo, hemos dejado la lectura del pregón para el final.

Los alumnos y alumnas de 6º han presentado su autorretrato y su acróstico:


Para el  acróstico han elegido palabras que les definen y además, casi todos han escrito algo refiriéndose a la celebración o haciendo una reseña de algún libro que les ha gustado.


Al final hemos leído el pregón de Francisco Díaz Valladares en el que nos cuenta cómo se aficionó a la lectura a pesar de la carencia de bibliotecas y libros en su entorno durante su época escolar. Él nos recuerda la suerte que tenemos ahora por tener bibliotecas cercanas en nuestros pueblos y en los centros educativos.
Nos hubiese gustado disponer de un poco más de tiempo para poder seguir charlando de lecturas y bibliotecas. Esperamos poder hacerlo en nuestro próximo encuentro.

       !GRACIAS A TOD@S POR COLABORAR!

Ha sido una semana intensa en la biblioteca, tod@s hemos disfrutado de estas sesiones de acogida que nos permiten conocer los servicios de la biblioteca y compartir experiencias y sentimientos relacionados con el libro y la lectura.
Estos encuentros de celebración no hubiesen sido posibles sin el compromiso del profesorado que ha trabajado previamente en sus aulas la actividad propuesta desde la comisión de lectura y biblioteca. Los niños y niñas del CEO han compartido su autorretrato para presentarse ante el grupo, pero, además, han hecho aportaciones personales valiosas sobre las bibliotecas, la palabra escrita, la formación literaria (acrósticos) y sus experiencias de lectura.
Esto nos anima a seguir con nuestra labor de "mediadores" para integrar la biblioteca en el espacio educativo y fomentar la lectura y la escritura entre nuestros alumn@s. 






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