miércoles, 11 de marzo de 2026

¿Nos contamos un cuento?

Para el 2º trimestre, en el Plan de lectura, se planteó también la actividad: 
       
                                                ¿Nos contamos un cuento?

Es decir, realizar una actividad de cuentacuentos pero, entre los alumnos y alumnas de infantil y primaria. Como son 14 grupos, se establecieron 7 grupos de 2 aulas de diferentes edades. 

Un principio fundamental, que sustenta nuestro plan de lectura y biblioteca, se basa en el respeto y la flexibilidad en el desarrollo de las actividades que cada tutor realiza con su grupo de alumnos. Desde la comisión se proponen ideas, se anima y se apoya dejando una puerta abierta a la imaginación, creatividad y tiempo disponible de cada profesor, asegurando que aquello que decida proponer a su grupo-clase esté impregnado de una ilusión que se contagie en cada uno de los alumnos.
Por ello, la actividad ha sido previamente preparada entre el 9 y el 27 de febrero por los tutores responsables de cada aula. 
Después, en varias sesiones en febrero y marzo, se han realizado los encuentros en la biblioteca de los grupos internivel desde 3 años hasta 6º. En total, 7 sesiones de intercambio.

  • Sesión del 26 de febrero: 3º B/ infantil 3 años
3º B  cuenta a 3 años un cuento sobre el universo




























3 años  cuenta a 3º B  "Cocodrilo" (Antonio Rubio) de la colección "de la cuna a la luna"



























  • Sesión del 27 de febrero: 3º A/ infantil 4 años
3ºA  cuenta a 4 años el cuento ¿A qué sabe la luna? (Michael Greniec)






















4 años cuenta a 3º A una poesía del invierno y cantan una canción del invierno




























Como les sobró un poquito de tiempo, lo han compartido juntos. Los pequeños comparten con los mayores, todo lo que han aprendido sobre el universo y la profe de 3º A les cuenta un cuento a todos.




























  • Sesión del 3 de marzo: 2º A /4º A
2º A le cuenta a 4º A dos cuentos encadenados con imágenes.
4º A le cuenta a 2º A una historia inventada por ellos mismos sobre Miriam, su profesora de infantil.




















  • Sesión del 4 de marzo: 1º B/ 5º A
1º B recita la poesía "Mariposa del aire" (Federico García Lorca)





























5º A representan el cuento "Supertata y el carnaval catastrófico" (Sue Hendra, Paul Linnet)



  • Sesión del 5 marzo : 6º/ 1º A
1º A cuenta a 6º


6º cuenta a 1º A


  • Sesión del 6 de marzo: 5 años/ 4º B
5 años ,organizado en grupos de 3 o 4 alumnos, recitan las poesías de la palabra LEONES. Después, todos juntos al unísono, recitan una poesía del planeta Tierra. 


4º B tiene una mascota en clase llamada Archi. Es un perrito adorable y los alumnos han creado sus propias historias sobre este personaje. Les han leído a los niños y niñas de 5 años 6 cuentos sobre Archi.



  • Sesión del 10 de marzo: 2º B / 5º B
2º B cuenta a 5º B  dos cuentos acumulativos


5º B cuenta a 2º B una adaptación del clásico "Blancanieves" (Hermanos Grimm)



Unas sesiones "cuentistas", organizadas con entusiasmo y cariño, que se han desarrollado en un clima estupendo y que cumplieron con su objetivo principal, estrechar lazos y desarrollar la interdependencia positiva entre todos los asistentes disfrutando de cuentos, poesías, canciones, representaciones, cuentos creativos....


GRACIAS A TOD@S POR ESTE FANTÁSTICO TRABAJO!!!!











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